|
RESURSEN Tal- och språksvårigheter svenska, svenska som andraspråk matematik och engelska
För vem:
Mål Varje elev ska: ˇ Utveckla ett gott självförtroende ˇ Bevara lusten till fortsatt lärande ˇ Öka möjligheterna för att nå målen
Hur gör vi? ˇ Screening test används för att tidigt upptäcka elevers svårigheter. ˇ Pedagogisk utredning genomförs på organisations-, grupp- och individnivå, för att kunna ge adekvat stöd. ˇ Individuellt anpassad undervisning sker efter genomförda utredningar och upprättade åtgärdsprogram i samverkan med elev, föräldrar och berörd lärare. ˇ Handledning ges vid behov till lärare. ˇ Vid önskemål ges stöd med att finna anpassat material. ˇ Kompensatoriska hjälpmedel introduceras vid behov. ˇ Vi arbetar med enskilda elever eller mindre grupper under kortare eller längre tid. ˇ Vid önskemål deltar vi i samtal med elever och föräldrar. ˇ Vi håller oss ā jour med aktuell forskning inom specialpedagogiken.
Elevvårdsteamet
Föräldrarollen Bra samarbete mellan pedagoger och vårdnadshavare ökar möjligheterna för era barn att nå uppsatta mål.
Vårdnadshavare är alltid välkomna att besöka oss. Om ni vill ha ett samtal med någon av oss i resursteamet, är det lämpligt att du ringer och avtalar en tid.
| |
|
| |
| Catarina Kvist | Spec, Tal | ||
| Pia Karlsson | Spec | ||
| Linda Dervall | Spec | ||
| Ulrika Jennhag | Svenska som andraspråk |
458 53 50 |
|